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[主观题]

护理人员与患者家属关系的影响因素包括()、()和()。

护理人员与患者家属关系的影响因素包括()、()和()。

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第1题
下述关于护患关系的陈述准确的是()。

A.广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系

B.狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系

C.护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似

D.护患关系是一种专业性的互动关系

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第2题
影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.活动对象的本质

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第3题
护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者,不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础,出于工作的需要,护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点()

A.专业性关系

B.互动性关系

C.治疗性关系

D.工作性关系

E.短暂性关系

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第4题
护理人员是患者所处环境中的主要调节者,恰当地引导,可使各种影响产生积极因素。()
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第5题
费德勒认为影响领导形态有效性的因素()。

A.领导者素质

B.领导者行为

C.任务结构

D.领导者职位权力

E.领导者与下级的关系

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第6题
需求规律说明在影响需求的其他因素固定不变的条件下,需求量与价格之间存在着()关系
需求规律说明在影响需求的其他因素固定不变的条件下,需求量与价格之间存在着()关系

A.正相关

B.负相关

C.不相关

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第7题
父母与未成年子女关系的失调的主要原因在于()。

A.子女的任性

B.父母对子女的要求过严或过溺爱

C.父母双方的因素

D.社会环境的影响

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第8题
马克思主义法学认为法与经济基础的关系表现为()

A.经济基础由法决定

B.经济基础对法具有反作用

C.法由经济基础决定

D.法对经济基础具有反作用

E.经济以外的其他因素对法有不同程度的影响

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第9题
影响学生心理健康的社会环境因素包括()。
影响学生心理健康的社会环境因素包括()。

A、早期教育与家庭环境问题

B、生活事件与环境变迁

C、生物遗传

D、特殊的人格特征

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第10题
影响个人决策的因素包括()

A.知觉

B.思维方式

C.气质与性格

D.情绪与情感

E.群体压力

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第11题
影响谈判群体效能的因素包括()。

A.群体成员的素质

B.群体的结构

C.规范与压力

D.决策程序

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