题目内容
（请给出正确答案）
A.谈判者应该把握各种谈判气氛，正确地运用谈判语言以争取谈判过程中的主动
B.谈判的结果从本质上讲是没有输赢之分。但是谈判的各方都尽力地设法在谈判过程中争取优势，即从各自的角度去区别地接受谈判的条件，不可避免地会产生谈判过程的顺利、比较顺利与不顺利的现象，从而也导致了不同的谈判气氛
C.随时地观察、分析谈判气氛、适时地以各种语言调节气氛会给谈判带来积极的影响
D.如遇到在价格问题上争执不休时，不可以使用幽默语言、威胁、劝诱性的语言，在谈判的开始与结束时用文学性的交际语言等
答案
D
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D.阶层内成员彼此认同，语言成为身份认同与区别标志
A.更加明确提出语言运用能力方面的要求
B.在文学作品的学习方面，更加突出文学作品的审美功能
C.早期阅读能力的培养引起了足够的重视
D.在有关语言的知识、能力和情感3个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位
A.对方心满意足，甚至会在其他方面也作些松动和让步来作为回报
B.对方对我方不以为然，因而在态度上及其他方面没有任何改变或松动的表示
C.对方对我方持怀疑态度，不做出任何表示
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A、注册会计师在承接业务或续约时首先要识别对独立性的不利影响
B、评价已识别不利影响的重要程度
C、消除不利影响对独立性的所有不利影响的方面
D、必要时采取防范措施消除不利影响或将其降至可接受水平
A.激励幼儿的语言游戏
B.帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言
C.提高幼儿的“语言结构敏感性”
D.帮助幼儿理解隐晦的语言
包括身份、职业、思想修养、处境、心情等在内的说写者的自身因素的是()语境因素；在语言运用过程中的时间、地点、场合、听者、读者等动态因素是()语境因素。
