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第1题
唯理论作为哲学认识论中的一种形式，主要观点是（）
A.认为一切知识都来源于感觉，惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识
B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现，重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用
C.认为理念是永恒的，知识是早就存在于人的内心世界的
D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来，注重儿童的理性活动
E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物，提倡从做中学的课程思想
第7题
为了保证氧压机运行安全，供油系统设置了辅助油泵和高位油箱，下列叙述正确的是（)A.当供油压力
为了保证氧压机运行安全，供油系统设置了辅助油泵和高位油箱，下列叙述正确的是()
A.当供油压力下降到0.07Mpa时，因联锁失灵，氧压机没有停车，但高位油箱会连续供油，氧压机不会发生烧瓦事故。
B.由于主副油泵电源不在同一段上，因此当主油泵故障停车时，副油泵会自动启动，保证氧压机正常运行。
C.主油泵发生故障油压下降到0.15Mpa时，副油泵会联锁启动，氧压机不停车。
第10题
结合材料回答问题。 材料1 “人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并
结合材料回答问题。 材料1 “人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。” ——摘自《马克思恩格斯选集》 材料2 “在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须通过一系列特殊的过渡办法。” “我们担负的任务是全部困难。政策的全部困难和政策的全部艺术，就在于要估计到每一种这样的过渡的特殊任务。” ——摘自《列宁全集》 材料3 “苏东剧变是自《共产党宣言》诞生以来国际共运遭受的最大挫折，是人类社会进步的历史长河中的重大曲折。它带来了太多沉重的话题，引来太多沉重的思考”。 ——摘自黄苇町：《苏共亡党十年祭》 请回答：
怎样理解经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性？
