A.交流面对面,管理最有效
B.信息传递前,深思又熟虑
C.注重影响面,圈内与圈外
D.技术新趋势,冷静多思考
A.验证网络资源的访问者的身份,给网络系统访问授权
B.验证网络信息的完整性,防止篡改、重放或延迟
C.验证网络信息的发送者和接收者的真实性,防止假冒
D.验证无线信号的可靠性
A.管理者的沟通风格与情境不一致
B.沟通各方心理活动的制约
C.接收者沟通技能方面的差异
D.不善倾听
A.手指语言
B.手臂语言
C.手掌语言
D.手背语言
A.对听讲学员的要求高
B.对受训者的差异不敏感
C.单向的信息传递过程,缺少沟通和交流机制
D.不适合技能型的培训