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第3题
广播电视的（)是联系节目与听众的纽带和桥梁，是节目或栏目制作群体的形象代表。A．节目主持人B．
广播电视的()是联系节目与听众的纽带和桥梁，是节目或栏目制作群体的形象代表。
A．节目主持人
B．编导
C．导演
D．摄影师
第5题
播音主持节目时，大部分采用中声区，而中声区的形成又在口腔上下，这样也就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。()
播音主持节目时，大部分采用中声区，而中声区的形成又在口腔上下，这样也就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。（)
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A.正确
B.错误
第7题
运用教材中相关知识，分析下面的案例。答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。 创建
运用教材中相关知识，分析下面的案例。答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。
创建良好的师生人际关系
我班里曾有一名女同学刘某，高三有一段时间，心不在焉、无所事事，后经调查:物理她不
感兴趣，数学她弄不明白，几乎要丧失学习的信心。底子本来就很薄的她，下滑得特别厉害，考
试成绩倒数，还有大半年就高考了，我很替她担心，但我发现这位女生文笔很不错。在班会上
也曾拉过手风琴，也曾主持过《读书与我》的主题班会，应该让她试试走艺术之路，于是我就建
议、帮助、指导她。结果连她自己也没想到，最后真是凭借艺术科的优秀成绩考入某大学电视
编导专业。连她自己都说，“老师比我自己都了解我”。直到现在，她还经常与我沟通，有些事，让我帮她出主意、想办法。
请分析案例中老师是如何创建良好师生关系的？
第10题
电视栏目是电视编导们在电视节目的创作过程中，从报纸杂志的编辑中借用过来的一种电视节目包装策划理念、电视节目创作的节目结构形式和电视节目编排思路。()
电视栏目是电视编导们在电视节目的创作过程中，从报纸杂志的编辑中借用过来的一种电视节目包装策划理念、电视节目创作的节目结构形式和电视节目编排思路。（)
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A.错误
B.正确
