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[单选题]
行政处分的特点是()
A.行政处分是纪律处分的一种形式
B.行政处分的主体是公务员所在的行政机关、上级监察机关
C. 行政处分系行政处罚的一种形式
D.行政处分是行政主体对一般行政相对人实施的一种惩罚
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C. 行政处分系行政处罚的一种形式
D.行政处分是行政主体对一般行政相对人实施的一种惩罚
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A、公务员职务升降是实施奖惩的有效手段
B、职务降低是公务员的一种行政处分
C、职务降低属于任用范畴,而不属于纪律惩戒范畴
D、职务升降反映的是公务员职务变化的趋势
A.检查下属某镇政府执行县政府某项红头文件中所规定政策的情况
B.受理对县属中学校长贪污受贿的控告
C.调查县人大常务委员会某委员的违反行政纪律的行为
D.受理县工商局某公务员不服局长给予的行政处分决定的申诉
一件教育行政举报和申诉案中反映的公务员纪律问题
一封匿名检举信寄到某省监察厅。信中列举了某市教育局长A在自己儿子是应届高考生的情况下，仍担任该市高校招生委员会主任；高考后A局长在检查招生工作时，查看自己儿子的考试成绩档案；录取阶段A为自己儿子的录取问题写了“赶快解决算了”的条子；最后还亲自去××工程学院，找院长将其儿子录取入该院土木工程专业。省监察厅派人对上述事项进行调查，确认A“利用职权，严重违反高校招生纪律，使自己儿子非法进入高校”，给予记大过的行政处分，并通报了全省。
A局长看到通报后才知道自己受了处分，认为处分的依据、问题的性质和处分程序都有原则失误，立即提出了申诉。其理由是：①担任本届高考招生委员会主任是市长定的，且本人事先向市长作了有子女参加应届高考的说明；②在检查工作时，是市招生办公室负责人主动把他儿子的成绩档案给他翻阅，而非他主动要求查看的；③由于招生办为争取其儿子由第一志愿院校录取而拖延了时间，A怕影响第二志愿院校录取，才写了“赶快解决算了”的条子；④由于××工程学院违反教育部的规定，拒绝第二志愿学生，才去与院长交涉；⑤其儿子入该院土木工程专业学习，既符合录取分数线(全班30名学生中其儿子成绩居第12名)，又是所填的第二志愿校，完全合理合法。申诉认为，监察厅调查有欠全面深入，又不与本人核实，因此，要求撤销该项处分决定，并在全省范围内恢复名誉，消除影响。省监察厅接到A局长的申诉后，再次派员复查，复查结果证明局长的申诉均属事实。
本案例中，A局长、市招生办公室负责人、市长、省监察厅各有哪些违反公务员纪律和行政处分规定的行为？
A.行政处罚是外部行政行为而行政处分是内部行政行为
B.对行政处罚不服可以起诉而对行政处分不服则不可以
C.行政处罚是具体行政行为而行政处分不是
D.行政处罚比行政处分严重
