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[主观题]

所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的

生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

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第1题
所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所说的个性化阅读,就是指学生根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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第2题
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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第3题
个性化阅读的三个步骤主要是()

A.自主阅读

B.正确引导学生的感受

C.联系情景

D.倾听别人的理解,分析别人的角度,开阔视野

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第4题
写作培养个性的方式是()

A.培养学生写作思维个性

B.鼓励学生表现个性思想

C.阅读统一的参考书目

D.提倡语言表达个性化

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第5题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

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第6题
习惯所说的“开士米”就是指()

A.细毛

B.半细毛

C.两型毛

D.山羊绒

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第7题
下列属于元认知的实例是()

A.学生考试后,能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

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第8题
通常所说的“根深叶茂”、“本固枝荣”就是指()。

A.地上部分与地下部分的协调关系

B.顶端优势

C.根冠比

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第9题
请阅读下面这则关于某中学的报道:某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高

请阅读下面这则关于某中学的报道:

某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系,高中开设了选修课23门,活动课34门,初中活动课35门。除了必修课之外,将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程",即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座,以社会热点和传播新信息为主,聘请专家学者担任主讲,学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生,通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式,施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导,帮助他们顺利完成高中的学习任务。

试用学过的课程理论分析这所学校的课程。

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第10题
80386 DX微处理器才是真正的80386,其内部寄存器、内外数据总线和地址总线都是______位的;通常所说的80386就
是指______。
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第11题
科技兴教、全面提高劳动的素质,所说的就是人力资源开发管理问题。()
科技兴教、全面提高劳动的素质,所说的就是人力资源开发管理问题。()

A.错误

B.正确

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