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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

以下哪些属于大学生人际交往不良的具体表现？（)

A.感觉交往有困难

B.与同学交往平淡

C.社交恐惧症

D.不想交往

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第1题

大学生择业过程中出现的心理障碍，属于人际交往障碍的是（)。

A、依赖、羞怯心理

B、自卑、攀比心理

C、焦虑、依赖心理

D、羞怯、挫折心理

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第2题

下列行为中，属于大学生的不良消费习惯的是()。

A.月光族

B.高碳生活

C.攀比消费

D.以上都是

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第3题

“一所不欲，勿施于人”这句话说的是大学生人际交往技巧中的（)。

A、学会倾听

B、“换位”思考

C、勇于认错

D、自我暴露

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第4题

大学生择业过程中人际交往障碍主要表现为（)。

A.依赖心理，把希望寄托在别人身上

B.羞怯心理，面试中常常面红耳赤、语无伦次

C.自负心理，自认为很有才华，因此傲气十足

D.自卑心理，择业中缺乏自信和勇气，看不到自己的优势

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第5题

下面不属于孩子交往中存在问题的一项是()。

A.缺乏交往技巧

B.人际交往恐惧

C.不良性格障碍

D.做事积极主动

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第6题

以下属于90后大学生特征的是（)。

A.更有个性

B.更有主见

C.更有信心

D.更富进取心

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第7题

不良性行为不是危害大学生健康的行为方式。（)A、对B、错

不良性行为不是危害大学生健康的行为方式。()

A、对

B、错

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第8题

衍生金融工具可按照什么标准分类？可以分成哪些类别？具体表现是什么？各类别之间的关系怎样？

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第9题

下列哪些是角色距离现象的具体表现()。

A.军纪不严的士兵

B.衣冠不整的教授

C.与儿童玩耍的成年人

D.退休后的老同志回到家中

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第10题

下列各项属于意识能动性具体表现的有()。

下列各项属于意识能动性具体表现的有（)。

A、意识活动具有目的性和计划性

B、意识活动能反映事物的本质和规律

C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用

D、意识活动能具有通过实践改变世界的作用

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第11题

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）

A.从学生实际认知水平出发

B.坚持正面疏导

C.提出具体而合理的要求

D.进行榜样教育

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