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[主观题]

自我教育能力是指个人根据社会的道德规范自觉提高道德认识,进行行为训练的能力,也就是自己教育

自己的能力。()

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第1题
教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。

A.错误

B.正确

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第2题
所谓“组织社会化”,是指个人逐步了解、认同组织的价值观,具备组织所需的能力、期望的行为及社会知识,从而在组织中担当某种角色,真正成为组织一员的过程。()
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第3题
马克思主义把实现人的自由而全面的发展作为自己的价值追求,在当代中国,保障民生、创新社会管理和加强社会建设的重要作用是

A.为人的发展提供了物质基础,为人的思想道德素养和科学文化水平的提升创造了重要前提

B.强化人民群众自我管理、自我教育、自我服务,为人的“能力体系”发展创造有利条件

C.能广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,更好地保证人民当家作主

D.能够开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面,并能够激发人的自我发展的自觉意识

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第4题
()是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序。

A.道德规范

B.社会道德

C.社会公德

D.传统道德

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第5题
有效课堂管理与学生自我教育能力的培养有着紧密的联系。 ()
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第6题
通过个人的活动与努力而获得的社会角色是:

A.先赋角色

B.自致角色

C.开放性角色

D.封闭性角色

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第7题
自我教育的方法是指教育者指导受教育者促其思想意识行为习惯发生预期变化的方式方法。()
自我教育的方法是指教育者指导受教育者促其思想意识行为习惯发生预期变化的方式方法。()

A、错误

B、正确

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第8题
以下对经济文化的描述正确的是()。
以下对经济文化的描述正确的是()。

A、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则,道德规范和生活信念等。

B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。

C、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。

D、经济发展水平不同、发展思路不同,对文化发展的投入不同,文化发展的规模和集约化程度就不同,文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。

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第9题
社会控制与个人自由是一对矛盾,不可调和。()
社会控制与个人自由是一对矛盾,不可调和。()

A.正确

B.错误

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第10题
()是使每个社会成员都享有受教育的权利并藉以促进社会平等的根本保证,又是使个人获得生存和发展能力的基本手段。

A.民主教育

B.全民教育

C.终身教育

D.信息教育

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