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[主观题]

“两基”，即基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲。（)

“两基”，即基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲。()

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第1题

“两基”是指基本普及（)义务教育，基本扫除青壮年文盲。

A、五年

B、六年

C、九年

D、十二年

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第2题

浙江1997年通过国家“两基”总验收，成为全国（)个基本普及9年义务教育的地区。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

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第3题

提出基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲“两基”目标的是党的()

A.十四大

B.十五大

C.十六大

D.十七大

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第4题

19世纪末，日本开始实施免费义务教育，在1907年入学率就提高到97.3%，基本普及了四年制初等义务

教育。()

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第5题

1947年，印度宣布后，教育的基本目标是实现普及初等义务教育和扫除文盲。（)

1947年，印度宣布后，教育的基本目标是实现普及初等义务教育和扫除文盲。()

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第6题

到1998年底，全国已有90%以上的人口地区普及了初等义务教育，73%的人口地区普及了九年义务教育

。2002年底，全国90%以上的人口地区基本普及了九年义务教育，在九个发展中人口大国中义务教育普及率位于前列。()

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第7题

今后我国的学制改革的基本方向是，大力发展学前教育，适度发展义务教育，进一步调整中等教育结构，切实普及高等教育，以便适应社会发展对教育的要求。（)

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第8题

法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改革的基本主张，以下不属于这一内容的事（）

A.主张大力发展职业教育

B.主张建立国家教育制度

C.主张实行普及义务教育

D.提倡教育内容的世俗化、科学化

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第9题

法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改革的基本主张，以下不属于这一内容的是（)。A．主张大

法国大革命期间，资产阶级提出了很多教育改革的基本主张，以下不属于这一内容的是()。

A．主张大力发展职业教育

B．主张建立国家教育制度

C．主张实行普及义务教育

D．提倡教育内容的世俗化、科学化

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第10题

1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《面向21世纪教育振兴行动计划》

C.《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》

D.《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

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第11题

《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》规定:()年实现“两不愁、三保障”即:农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年)》规定:（)年实现“两不愁、三保障”即:农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

A、2018

B、2019

C、2020

D、2021

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