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[单选题]

现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是:()

A.头脑风暴

B.专家经验法

C.德尔菲法

D.回归分析法

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第1题
现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是:()

A.头脑风暴法

B.专家经验法

C.德尔菲法

D.回归分析法

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第2题
由现代创造学奠基人美国奥斯本提出,把一个组的全体成员都组织在一起,充分发挥创造能力的集体训练法称为______

A.发散思维法

B.苏格拉底方法

C.头脑风暴法

D.行动研究法

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第3题
由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指()。
由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指()。

A.吹毛求疵法

B.阶梯法

C.头脑风暴法

D.德尔菲法

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第4题
中国创造学亦即中西会通的现代创造学主要由成物、成思、成己三个层面构成,它们所对应的主要研究内容分别是()。

A.创造技法

B.创造思维

C.创造自我

D.创造境界

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第5题
社会应用部门对创造心理学的发展促进包括()

A.?工商企业对创造力的重视

B.创造学对创造心理学的贡献

C.教育界对创造心理学的促进

D.美国军方对创造心理学的重视

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第6题
1565年在《法国诗学要略》中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是()

A.培根

B.龙沙

C.笛卡儿

D.狄德罗

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第7题
杨氏程序是美国著名广告大师詹姆斯杨James Young在其所著的()一书中提出的。

A.《心理学》

B. 《创意法》

C. 《广告学》

D. 《创造学》

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第8题
1938年,奥斯本在()与自然科学的边缘创建了创造学这门新学科。

A.天文科学

B.社会科学

C.人文科学

D.教育科学

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第9题
以下关于脑力激荡的表述,正确的有哪些()A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维
以下关于脑力激荡的表述,正确的有哪些()

A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

B、是利用集体思维的方式,使思想相互激荡,产生连锁反应,从而导出创新思维

C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征

D、它通过3-5人的小组讨论,使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充,使创造性设想产生共鸣,从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案

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第10题
______是美国现代戏剧的奠基人,______戏剧的代表作家。
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第11题
以下关于脑力激荡的表述,哪些是正确()A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的
以下关于脑力激荡的表述,哪些是正确()

A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略

B、是利用集体思维的方式,使思想相互激荡,产生连锁反应,从而导出创新思维

C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征

D、它通过3-5人的小组讨论,使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充,使创造性设想产生共鸣,从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案

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