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简述考夫曼的教育应用模式。

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第1题
考夫曼把法律的现实化分为哪几个阶段()。
考夫曼把法律的现实化分为哪几个阶段()。

A、法律规范阶段

B、法律理念阶段

C、法律判决阶段

D、法律适用阶段

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第2题
18世纪( )提出最后贷款人概念。

A.弗朗西斯·巴林

B.亨利·桑顿

C.萨缪尔森

D.考夫曼

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第3题
下列叙述中,哪些属于爱德华•考夫曼•琼尼提出的关于设计的12项定义()

A.现代设计应体现时代精神

B.现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特性及美感

C.现代设计必须熟悉和掌握机械设备的功能

D.一件产品不仅局部好看,好用,而且必须具有完整性

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第4题
哈夫曼树可应用于_________。A.组织文件索引B.动态存储管理C.字符串的模式匹配算法D.外排序中确定

哈夫曼树可应用于_________。

A.组织文件索引

B.动态存储管理

C.字符串的模式匹配算法

D.外排序中确定二路归并的最佳归并次序

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第5题
简述改革开放后我国的教育投资与负担模式。
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第6题
“所有教育上的研究工作,经由应用研究结果的人来担任,其研究结果才不致浪费”,这句话出自《改进学校
措施的行动研究》。这本书的作者是

A.科利尔

B.科特.勒温

C.考瑞

D.斯腾豪斯

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第7题
教育发展战略的结构特性是指教育模式的应用。()

教育发展战略的结构特性是指教育模式的应用。( )

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第8题
拟剧论的倡导者是()。

A.赫伯特·H·海曼

B.乔治·霍曼斯

C.埃里森

D.欧文·戈夫曼

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第9题
下面关于哈夫曼树的说法,不正确的是()

A.对应于一组权值构造出的哈夫曼树一般不是唯一的

B.哈夫曼树具有最小带权路径长度

C.哈夫曼树中没有度为1的结点

D.哈夫曼树中除了度为1的结点外,还有度为2的结点和叶结点

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第10题
关于高校网络教育专升本学生免考相应统考科目的规定,下列说法正确的是()。

A已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考统考全部科目

B除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者,可免考“计算机应用基础”

C入学注册时年龄满40周岁(以身份证为准)的非英语专业学生可免考“大学英语(B)”

D除英语专业学生外,户籍(以身份证为准)在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考“大学英语(B)”

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第11题
《舆论学》的作者是()

A.拉斯韦尔

B.施拉姆

C.李普曼

D.戈夫曼

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