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简述好的教学目标应具有的三个基本要素

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第1题
简述思维活动中的三个基本要素及其关系。

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第2题
新概念的“教”应该具有的明显特征是

A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识,而是培养学生的自我学习能力以及创新精神

B.承认教师是“教”的主体,但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位

C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程

D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”

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第3题
教师设计的四个基本要素()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略,教学媒体

D.教学评价

E.教学对象

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第4题
普通灰口铸铁应具有的性能是()
普通灰口铸铁应具有的性能是()

A、流动性好

B、屈强比高

C、塑性、韧性好

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第5题
简述有效教学的三个考量指标。

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第6题
管理职能即管理工作的三个基本要素,包括:计划、组织和()。

A.协调

B.控制

C.决策

D.目标

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第7题
教学设计主要包含的基本要素()。

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划活动过程

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第8题
管理决策所具有的基本特性包括目标性、择优性、针对性和()。A.实践性B.利益性C.强制性D.抽象性

管理决策所具有的基本特性包括目标性、择优性、针对性和()。

A.实践性

B.利益性

C.强制性

D.抽象性

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第9题
专家型教师主要具有的基本特征()。
专家型教师主要具有的基本特征()。

A、有丰富的组织化的专门知识,并能有效运用

B、高效解决教学领域问题

C、善于创造性地解决问题

D、有很强的洞察力

E、经验丰富

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第10题
教学大纲具有的功能是:()
教学大纲具有的功能是:()

A、教学大纲是编写教科书的依据

B、是考试命题及评定学生学业成绩的依据

C、是进行教学的依据

D、是评估教师教学质量的依据

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第11题
市场营销学研究内容具有的特点是()。

A.综合性

B.实践性

C.应用性

D.以上三个特点都具备

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