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[单选题]

苏联解体后俄罗斯认为对儿童进行全面发展教育的基本途径是()。

A.游戏

B.劳动教育

C.体育

D.一日活动

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第1题
苏联解体后俄罗斯学者认为下列哪一项代表着俄罗斯文明的核心?()

A.批判精神

B.政治思想多元化

C.东正教精神

D.社会主义精神

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第2题
苏联时期的教育是大一统的,它是按照统一的教学大纲,全国统一的教材,对学生进行统一模式的培养
,苏联解体后俄罗斯教育继承了这个传统。()

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第3题
苏联解体后的俄罗斯规定.

A.初等教育仍为4年

B.延长初等普通教育的学制1年,即把普通学校的学制改为4+5+2制,并要求把儿童入学年龄提早到六岁

C.把1984年学制改为3~4+5+2~3制,把初等教育年限改为3~4年,儿童入学年龄改为6~7岁,体现出了一定的灵活性

D.初等学校学制为4年,属于义务教育,但在一些农村和偏远地区仍实行3年

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第4题
苏联解体后,原来对苏联领土有效的条约( )。

A.只对俄罗斯有效

B.对部分新国家有效,对部分新国家无效

C.对所有分立出来的国家都有效

D.对所有分立出来的国家都无效

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第5题
苏联解体后,原来对苏联领土有效的条约( )。

A.只对俄罗斯有效

B.对部分新国家有效,对部分新国家无效

C.对所有分立出来的国家都有效

D.对所有分立出来的国家都无效

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第6题
原苏联解体后,原来对苏联全部领土均有效的条约()。

A.仅对俄罗斯联邦有效

B.仅对俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和哈萨克斯坦四国有效

C.仅对独联体各国有效

D.对所有前苏联分立出的国家均有效

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第7题
苏联解体后,俄罗斯学前教育面向个体,强调个性化教育。()

苏联解体后,俄罗斯学前教育面向个体,强调个性化教育。()

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第8题
苏联解体后,俄罗斯境内留下两个全国性的广播电视机构:()和()。
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第9题
1991年导致苏联解体、东欧剧变的深层原因是( )。

A.苏东领导没有及时、成功地对过时的苏联模式进行根本性变革

B.斯大林时期肃反扩大化错误的消极影响和对斯大林的否定

C.大俄罗斯主义和民族沙文主义政策的推广

D.西方国家“和平演变”战略的推行

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第10题
苏联解体后,私立学校迅速发展是俄罗斯教育领域最显著的变化之一。()

苏联解体后,私立学校迅速发展是俄罗斯教育领域最显著的变化之一。()

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