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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()是儿童最常见的立体造型活动。

A.泥工

B.纸工

C.编织

D.绘画

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第1题

泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第2题

泥塑活动是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动，是学前儿童最常见的立体手工造型活动。（)

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第3题

（)是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动，是学前儿童最常见的立体手工造型活动。

A.泥塑活动

B.折纸

C.厚纸制作

D.废旧材料制作

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第4题

泥工对培养儿童的空间知觉和立体造型能力方面有很好的作用。（)

泥工对培养儿童的空间知觉和立体造型能力方面有很好的作用。()

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第5题

（)儿童手工教学活动的目标是儿童能较熟练地使用合适的工具，具有一定的立体造型的想象力和制作能力。

A.2岁～3岁

B.4岁～5岁

C.3岁～4岁

D.5岁～6岁

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第6题

学前儿童手工制作活动的内容和种类主要有（)。

A、泥工

B、纸工

C、综合材料

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第7题

折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一，其特点是利用几何形造型。（)

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第8题

按照制作特点的不同,幼儿园手工可以分为平面手工和（)。

A.纸工

B.泥工

C.布工

D.立体手工

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第9题

（)是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术，它是通过造型、色彩、构成等来塑造艺术形象的一种艺术形式。

A.绘画

B.画纸手工

C.泥工

D.工艺设计

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第10题

按照制作特点的不同,幼儿园手工可以分为平面手工和( )。

按照制作特点的不同,幼儿园手工可以分为平面手工和（)。

A.纸工

B.泥工

C.布工

D.立体手工

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第11题

撕纸活动的重点在于“撕”，让儿童进行撕纸造型的目的，就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。（)

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