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[主观题]

培养和增强护理职业道德的途径有哪些？

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第1题

请简述护理专业教师培养途径

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第2题

促进少年期心理健康的途径与措施有哪些？（)

A.塑造健全人格

B.尊重个性发展

C.培养独立性

D.保持稳定情绪和消除心理代沟

E.科学引导性意识

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第3题

幼儿教师培养良好的思维能力需要（)。

A.热爱思考

B.在实践中深化职业道德认知

C.加强理论学习增强自律意识

D.培养批判性思维

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第4题

生态旅游者培养的途径有哪些()

A.自我学习

B.社会教育

C.生态旅游区现场教育

D.学校学习

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第5题

促进童年期儿童心理健康的途径与措施有哪些？（)

A.学会学习

B.培养品行

C.养成习惯

D.确立生存意义

E.妥善处理家庭关系

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第6题

旅游景区员工外部招募途径的优点有哪些()

A.选择面广

B.节省费用

C.有利于组织创新

D.有利于增强组织活力

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第7题

促进青年期心理健康的途径与措施有哪些？（)

A.树立正确的择偶观

B.培养独立性

C.制定合理的职业规划

D.科学引导性意识

E.提高人际交往能力

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第8题

某医院新生儿室突然暴发新生儿感染，患儿有腹泻、发热、休克，并出现死亡病例。在多个患儿血液中培养到鼠伤寒沙门菌。这是一种什么类型的感染？最可能的感染途径是什么？

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第9题

培养孩子的自信心主要有哪些途径和方法

A.赏识教育，激发起学生自信和自强

B.目标分解，让学生体会到成功欢乐

C.正确地面对竞争，提高耐挫能力

D.倾听别人的评价

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第10题

法国学校的德育目标和德育内容是()。

A.注重培养学生成为良好的公民和相关品行的教育

B.注重培养学生成为有良好职业道德的劳动者和相关品行的教育

C.注重培养学生成为追求自由而又有纪律性的人

D.注重解决学校现实问题的教育

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第11题

土壤培肥的途径有哪些？

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