A.《莫雷尔法》的颁布实施
B.赠地学院运动
C.康奈尔计划
D.威斯康星思想
为提高美国教育质量,提出:(1)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学;(2)为提高教学水平,要求大力更新教学内容,设置实验室、视听设备、计算机等现代教学手段,充实教学参考资料,加强外语教学中心,提高师资的质量;(3)加强职业技术教育;(4)强调“天才教育”;(5)增拨大量教育经费,以便加强普通学校的“新三艺”教学;(6)资助高等学校提高教学和科研水平;(7)发放大学生学习贷款,建立“国防奖学金”,以鼓励清寒子弟努力学习和优秀学生从事科学研究的法案是
A.《史密斯——休斯法案》
B.《国防教育法》
C.《莫雷尔法案》
D.《国家在危急中:教育改革势在必行》
B.吉安·帕洛·巴尔贝里(Gian Paolo Barbieri)
C.菲利普·哈尔斯曼(Phillipe Halsman)
D.理查德·阿维顿(Richard Avedon)
B.吉安·帕洛·巴尔贝里(Gian Paolo Barbieri)
C.菲利普·哈尔斯曼(Phillipe Halsman)
D.理查德·阿维顿(Richard Avedon)
A. 爱德华·斯泰肯(Edward Steichen)
B. 曼·雷(Man Ray)
C. 伊莫金·坎宁安(Imogen Cunningham)
D. 吉安·帕洛·巴尔贝里(Gian Paolo Barbieri)
使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是()。
A.公立学校运动
B.《莫雷尔法》
C.美国的独立
D.学术大学的创建