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[主观题]

（)阅读，已经成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念了。

A、民族化

B、集体性

C、通俗化

D、个性化

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更多“（)阅读，已经成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念了。”相关的问题

第1题

（)的阅读，已经成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念了。

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第2题

阅读教学活动有别于一般的阅读活动，具有一些明显的教育性特征：学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。（)

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第3题

新课程强调学生的主体性，在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。()

新课程强调学生的主体性，在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。（)

A.错误

B.正确

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第4题

简述阅读能力的构成分析及其对阅读教学的含义。

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第5题

阅读教学的新理念是()

A.阅读是一种生活状态

B.学生是阅读的真正主体

C.阅读过程是个性养成与表达的过程

D.阅读教学是以文本为载体的主体对话过程

E.阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程

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第6题

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。（)

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。()

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第7题

阅读教材这种类型的教材以语文教学中的阅读教学为主来编写，主要体现阅读能力训练的体系。以前的大部分《语文》教材都属于这一类，也有的就直接名为《阅读》。（)

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第8题

阅读教学过程必然是学生自主阅读的实践过程。只有学生自己亲身实践阅读，他们才能从中获取知识。建构精神，体验审美，发展智慧，习得技能。（)

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第9题

阅读的本质，从根本上决定和制约了阅读教学的获知、立德、审美、开智、习能、得法等等多元化的目标和内容。（)

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第10题

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。()

“阅读教学”之所以不同于“阅读”，是因为在作者、作品及读者之间又有教者的参与。（)

A.错误

B.正确

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第11题

应用性是指无论阅读还是阅读教学都是一种实践活动，各种理论需要接受实践检验。（)

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