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[主观题]

语言符号有两大特点:任意性;线条性。()

语言符号有两大特点:任意性;线条性。()

A、错误

B、正确

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第1题
任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。()
任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。()

A.正确

B.错误

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第2题
语言的特点有()

A.情感性

B.语体性

C.语境性

D.风格性

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第3题
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第4题
()不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。

A.练习性

B.广泛性

C.含蓄性

D.具体性

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第5题
毕业论文使用学术用语,强调专业特点,面向学术同行,所以不同于日常语言。这种性质描述的是毕业论文的()。

A.学术性

B.概括性

C.准确性

D.论辩性

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第6题
平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则,具体表现为:()。A、结构要有条理性,主次
平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则,具体表现为:()。

A、结构要有条理性,主次有别,言而有序

B、概念准确,判断正确,事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明,说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分,如实反映客观事物、事理的面貌

C、论文文句流畅,叙述深入浅出,把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来

D、要将自然语言和人工语言(图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式)配合使用

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第7题
根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()
根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()

A.正确

B.错误

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第8题
劳动的主动性和有偿性,是劳动者所从事的劳动的两大主要特点。()
劳动的主动性和有偿性,是劳动者所从事的劳动的两大主要特点。()

T.对

F.错

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第9题
社会保险的特点有()。

A.强制性

B.保障性

C.普遍性

D.互助共济性

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第10题
专家调查法的特点有()

A.匿名性

B.反复性

C.反馈性

D.定量性

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第11题
ECRM的特点有()。

A.整合性

B.个性化

C.实时性

D.单一性

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