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[主观题]

教书是手段,育人是目的。()

教书是手段,育人是目的。()

T.对

F.错

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第1题
教书与育人的关系说法正确的是()。

A.教书是育人一种手段

B.教书是育人的目的

C.育人是教书的目的

D.教书与育人不可割裂

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第2题
“教书”和“育人”是辩证统一的关系。()

“教书”和“育人”是辩证统一的关系。( )

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第3题
国际广告和国内广告的手段和最终目的是一样的,都是一种有计划的营销传播活动,都是为了促进商品的最终交换。()
国际广告和国内广告的手段和最终目的是一样的,都是一种有计划的营销传播活动,都是为了促进商品的最终交换。()

T.对

F.错

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第4题
教书是专业教师的事,育人是德育教师、班主任的事。()

教书是专业教师的事,育人是德育教师、班主任的事。()

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第5题
()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识,包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容

A.教师的自我概念

B.学生的自我概念

C.教师对学生的认识

D.学生对教师的认识

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第6题
以学科为本位的教学突出表现为()。

A.关注每一位学生

B.关注人的情绪生活和情感体验

C.重认知、轻情感

D.重教书、轻育人

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第7题
货币的核心职能是价值尺度和支付手段。()
货币的核心职能是价值尺度和支付手段。()

T.对

F.错

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第8题
以学科为本位的教育:()

A.把教师学科化(工具化而非学者化)

B.以学科为本位,造成对人性的肢解

C.重认知、轻情感

D.重教书、轻育人

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第9题
奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。()
奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。()

T.对

F.错

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第10题
大市场营销的手段与市场营销的手段是相同的。()
大市场营销的手段与市场营销的手段是相同的。()

T.对

F.错

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第11题
改变资本结构是降低某种资金来源的资本成本的重要手段。()
改变资本结构是降低某种资金来源的资本成本的重要手段。()

T.对

F.错

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