题目内容
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[主观题]
()关于建构主义的基本观点是:儿童在与环境相互作用的过程中,逐步建构出对外界事物的认识。
A.陶行知
B.皮亚杰
C.卢梭
D.加德纳
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A.陶行知
B.皮亚杰
C.卢梭
D.加德纳
A.错误
B.正确
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
A.A.卡丁纳的“基本人格结构”理论
B.弗洛伊德关于俄狄普斯情结普遍存在的观点
C.弗洛伊德的儿童性格形成论
D.斯坦利·霍尔的“青春期危机论”
A.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
B.毛泽东思想在基本立场、观点、方法等方面与中国特色社会主义理论体系存在着根本区别。
C.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
D.中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
A、人口
B、组织
C、地域
D、技术