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第2题
在义务教育阶段，体育与健康课程将学习划分为四级水平。水平一至水平四分别对应（)、（)、（)（)。
在义务教育阶段，体育与健康课程将学习划分为四级水平。水平一至水平四分别对应()、()、()()。
第7题
义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。()
义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。（)
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A、错误
B、正确
第8题
“对周围事物要有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共 同讨论;结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得; 热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想 法.”这是语文综合性第()学段的目标。
A.二
B.一
C.三
D.初中
第9题
义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。()
义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。（)
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A.正确
B.错误
