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[主观题]

因擅长文章辞赋而被录用的著名作家,武帝朝有司马相如、东方朔、枚皋,宣帝朝有王褒,成帝朝有()等。

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第1题
在哪些情形下,公司可以解除与张某的劳动合同?()

A.试用期内被证明不符合录用条件,但张某怀孕的

B.张某在产期内,但其不能胜任工作,调整工作岗位仍然不能胜任

C.张某因违反交通规则而被行政处罚的

D.张某严重违反单位的劳动纪律的

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第2题
人民法院不能审查的行为是()。

A.民政局作出的关于转业军人工龄计算的办法

B.某大学生因患乙肝而被人事局拒绝录用的决定

C.某局提拔一贯表现不好的张某为科长的决定

D.乡政府对灭火中起次要作用的人颁发奖金,起主要作用的人口头表彰的行为

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第3题
乾隆年问,四川重庆府某甲“因戏而误杀旁人”,被判处绞监候。依据清代的会审制度,对某甲戏杀案的处理,适用下列哪一项程序?( )

A.上报中央列入朝审复核定案

B.上报中央列入秋审复核定案

C.移送京师列入热审复核定案

D.上报中央列入三司会审复核定案

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第4题
下列哪一事项所形成的法律关系由劳动法调整?()

A.甲厂职工陈某操作机器时不慎将参观的客户蒋某致伤,蒋某要求陈某赔偿

B.汪某因身高不足1.70米而被乙厂招聘职工时拒绝录用,汪某欲告乙厂

C.丙公司与劳务输出公司就30名外派劳务人员达成的协议

D.丁公司为其职工购房向银行提供的担保

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第5题
刘某负责某军区的新兵招收工作,在新的一年新兵录用前,其朋友找到刘某望其能让自己儿子孙某能人选
今年新兵名单,但是按照往年的规定,孙某明显不符合条件,于是刘某擅自更改一直沿用的征兵规定,而且为了能让孙某在竞争者中胜出,将其他申请者的信息资料改动。孙某最后被成功录用,在当兵期间因破坏武器装备罪被捕,而发现其不符合当兵条件。刘某的行为构成:()

A.徇私舞弊罪

B.滥用职权罪

C.接受不合格兵员罪

D.不构成犯罪

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第6题
塞维尔雕塑工场的负责人()也是一位擅长作女人体的著名画家,他的作品《()》、《()》因受到蓬巴杜夫人的赞赏而名噪一时。
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第7题
日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。以下选项错误的是()

A.企业更看重应聘者的专业技能素质

B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩

C.企业更重视应聘者的工作经验

D.企业重视应聘者的心理素质

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第8题
Translate the sentence into Chines: He excelled at English spelling but was eliminate

A.他优于拼写,但没能参加拼写半决赛,因为气氛可怕而紧张

B.他虽然优于拼写,但在拼写大赛半决赛赛场上因为紧张害怕而被淘汰出局。

C.他擅长单词拼写,但在拼写大赛半决赛时,由于赛场气氛紧张,令人生畏,他没能胜出,被淘汰出局。

D.他擅长英语拼写,但是在半决赛的拼写大赛上被除掉了,因为可怕而紧张的气氛。

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第9题
受散文骈体化的影响而产生的辞赋叫()。
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第10题
阅读材料,结合所学知识回答问题。 “多次被评为校三好学生”、“曾获某征文大奖赛二等奖”……在山西省日前结束的

阅读材料,结合所学知识回答问题。

“多次被评为校三好学生”、“曾获某征文大奖赛二等奖”……在山西省日前结束的一个高校毕业生人才交流会上,各用人单位收到的毕业生推荐表上大都列满各类奖项,并附有荣誉证书复印件。用人单位面前一时呈现出“百花齐放”的眩目场面,似乎绝大多数毕业生都堪称品学兼优的可用之才。然而记者走访不少毕业生后却发现,这“满园春色”竟不过是“美丽的谎言”。

在某高校一宿舍,一名男生正对照同学的获奖情况,认真地给自己“颁奖”。方法很简单:更换姓名抄录奖项,有的甚至只需原封不动地“搬”过来。周围同学们纷纷说,为保险起见,最好再“做”张获奖证书复印件。于是,这名男生借上自己所抄奖项的荣誉证书,来到了学校附近一家拥挤的复印店内。店主熟练地在一小块纸上写下男生的姓名,盖在证书主人的姓名上。几分钟后,这名男生便拥有了厚厚一沓“荣誉证书”,并将其订在了自己精心装帧的推荐表后。

毕业生们如此“获奖”法,让高校附近复印店的店主们着实乐开了怀。一位店主告诉记者,近年来每逢此时店里生意就火爆异常,来做证书的学生令他应接不暇。他也因而练就了熟练的“移花接木”本领,无论何种荣誉证书都做得不着痕迹,小店由此备受青睐。店主说,各高校周围乃至校园内的复印店都擅长此术,以解毕业生“燃眉之急”。

一些学生在接受记者采访时坦言,之所以在临毕业时用假造奖“贴金”,是因为奖项是找工作时必不可少的“硬件”,自己却一无所获、没“脸”见人。近年来,许多单位在录用毕业生时,都以所获奖项、发表的文章,及外语六级、计算机二级等等级证书为重要参照物。想觅好工作却苦于没证书或缺证书者,便出此“下策”。用人单位怎知个中端倪,只觉“乱花渐欲迷人眼”,难辨伯仲。屡试不爽后,“下策”已成为各大高校毕业生的“妙方”,届届广为流传。

某高校一些教师认为,造假证书“技术”的泛滥,已使惰性在高校学子中迅速滋生,不良学风也呈蔓延态势。不少学生在校期间不思学业,或在课堂上看小说、写书信,或干脆整日泡网吧、录像厅,混沌度日。临毕业时脑中、手中空无一物,急忙“对镜贴花黄”,赶制假证书蒙混过关。但一纸假证书无论如何补不上大学4年的知识,这些学生走上工作岗位后,终将因实践能力差而被淘汰出局。

有关人士指出,高校是培养社会栋梁的主要渠道,倘若供给市场的是“金玉其外”而“败絮其中”的假人才,则对社会发展毫无裨益。因此,各高校及有关部门应对在校生强化日常教育的同时,尽快采取有力措施,遏制假证书的印制和使用;用人单位也须提高警惕,慧眼识真金,为社会把好人才关。至于仍寄希望造假证书的学子们,也该迷途知返、专心学习了。

摘自:中国教育在线,http://www.eol.cn/kuai_xun_4343/20060323/t200162323_29945.shtml.

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第11题
武帝引诱单于入侵的结果是

A.入侵

B.攻打武帝

C.武帝反攻成功

D.被单于发现,没有入侵

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