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案例 产业化的教育与市场化的学费伤害了谁 产业化是按市场赢利模式规模化运营的一种市场运作方式。在我国

案例

产业化的教育与市场化的学费伤害了谁

产业化是按市场赢利模式规模化运营的一种市场运作方式。在我国现有条件下,实行教育产业化给千千万万个受教育者带来哪些变化和影响呢?

2003年8月6日晚中央电视台2套播放了一部专题片《贫困生:越过学费这座山》。许多人看过后为之动容。53岁的陕西榆林南郊农场农民景统仕的二女儿景艳梅当年高考考出了理工类533分的高分,被东北师范大学录取,一家人算了算,第一次去大学至少也得带上一万元,奔波几天,景统仕也没有借到一分钱。7月14日,景统仕喝下农药自尽。因为这样才能按有关规定为景艳梅上大学申请资助。市场化了的学费,岂止是一座山,它有时简直是一把刀。教育产业化的对象,应是最广大的人民群众,而最广大人民群众的收入现状如何,决定了教育产业化的前景。农村居民人均收入5919元。而最普通的大学的学费标准,不算其他消费,光学费和基本生活费,每年要一万元人民币以上,这是硬指标。就是说,不少农村家庭没有负担孩子上大学费用的能力,这样一比较,在教育产业化进行过程中,贫苦人家的孩子为了上大学就有了景统仕这样的血泪故事。

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第1题
现代公共事业管理的基本管理模式的主要内容有()确定。

A.公用事业产品的生产制度多元化

B.投融资体制的建立

C.对公用事业产品市场进行价格管理

D.推进公用事业产业化和市场化经营

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第2题
结合中国农业产业化的案例,论述农业产业化的企业经营组织形式。
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第3题
学费与教育供求的变化呈()。

A.正比

B.同方向变动

C.反方向变动

D.平行变动

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第4题
信息产业化与产业信息化的互补共进,形成了信息化进程中的第三种现象()。

A.企业信息化

B.政府信息化

C.国民经济信息化

D.教育信息化

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第5题
党的十七大报告提出,要建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展A.市场化新格局B.国

党的十七大报告提出,要建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展

A.市场化新格局

B.国际化新格局

C.产业化新格局

D.一体化新格局

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第6题
非义务教育收取学费的基本理论依据是()

A.国家财政出现赤字

B.非义务教育是公共产品

C.教育成本分担与补偿理论

D.马克思的劳动价值论

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第7题
目前分类诊断系统存在的问题有:( )

A.诊断暗示了变态行为与正常行为有本质的区别

B.命名和分类的频繁变化不利于临床、教学和科研

C.诊断标签伤害了个人,使其陷人“患者”角色

D.诊断结论限制了专业人员的思维

E.对高发的共病没有说明以及对阈下障碍处理困难

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第8题
在许多国家政府对个人接受高等教育给予大量的补贴,不收学费或代学费制度就是突出表现之一。请从个
人和社会的教育收益与成本的角度分析政府对高等教育大量补贴的后果。(北京师范大学2007年考研真题)

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第9题
书中所列“北京市旅游发展总体规划”的案例是贯彻()的发展思路编制而成的。

A.旅游产业化发展

B. 旅游城市化发展

C. 大系统、大目标

D. 大旅游、大发展

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第10题
企业员工福利(项目)包括以下()。

A.提供产品、物品和服务

B.提供培训教育发展类(譬如学费报销等)

C.家庭导向与关怀类

D.额外金钱收入类

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第11题
侵犯隐私权的违法性在于该行为伤害了个人自我唯一感、阻碍了个人独立、侵犯了个人尊严、贬抑了个
人荣誉,引起了具有正常敏感度的人感到羞愧或情绪上的挫伤。()

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