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第2题
以下对经济文化的描述正确的是()。
以下对经济文化的描述正确的是（)。
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A、经济文化指一个国家、一个地区或一个企业在经济发展过程中形成的某种文化观念、历史传统、共同的价值准则，道德规范和生活信念等。
B、经济文化一般由行为文化、心理文化、物质文化构成。
C、经济发展过程决定着文化发展的结构、类型。
D、经济发展水平不同、发展思路不同，对文化发展的投入不同，文化发展的规模和集约化程度就不同，文化的服务能力和文化产业的发展水平必然不同。
第5题
引导儿童进行泥塑活动时，教师还应注意以下几点（)。
A.教师自己要了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性
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B.彩塑是具有民族特色的工艺品，因而，在幼儿园大班时，教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品
C.泥塑材料的特点决定了泥塑作品追求的是其质朴、淳厚的美感，而学前儿童手的动作不灵活，手眼协调能力较差，因此，教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上，而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感
D.妥善处理儿童的泥塑作品。教师应注意将儿童的泥塑作品保存在通风阴凉处，若需重新使用泥料，则应与儿童商量或不当着儿童的面处理掉，避免挫伤他们的积极性
第7题
邪正盛衰决定着（)A、病证的寒热B、病位的表里C、气血的盛衰D、病证的虚实E、疾病的类型
邪正盛衰决定着()
A、病证的寒热
B、病位的表里
C、气血的盛衰
D、病证的虚实
E、疾病的类型
第8题
征税对象又叫课税对象，决定着某一种税的基本征税范围，也决定了各个不同税种的名称。()
征税对象又叫课税对象，决定着某一种税的基本征税范围，也决定了各个不同税种的名称。（)
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A.错误
B.正确
第10题
卢因根据实验得出的结论是不同的领导类型对实现组织目标以及人际关系、成员心理等有不同的影响，在实际工作中，三种极端的领导风格并不常见，往往是多种风格交融，根据具体环境进行选择。()
卢因根据实验得出的结论是不同的领导类型对实现组织目标以及人际关系、成员心理等有不同的影响，在实际工作中，三种极端的领导风格并不常见，往往是多种风格交融，根据具体环境进行选择。（)
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A.错误
B.正确
第11题
（)主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型)。教师应按照儿童的类型进行指导，以发展儿童的个性。
A.里德
B.卢梭
C.康德
D.弗兰兹
