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[多选题]
创新型学生的学习也具有自身的特点，比如（)
A.善于质疑
B.有自信心
C.勤于思考
D.勇于创新
E.理论联系实际
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A．以人为本和学习
B．以人为本和变革
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D．创新和变革
调节性交易主要是指各类微观经济主体(如进出口商、金融机构或居民个人等)出于自身的特殊目的(比如追求利润、减少风险、资产保值、逃税避税、逃避管制或投机等)而进行的交易活动。这种交易活动体现的是微观经济主体的个体利益，具有自发性和分散性的特点。
A、以掌握间接经验为主
B、以掌握直接经验为主
C、在教师的指导下，有计划、有目的和有组织地进行
D、具有一定程度的被动性
E、具有一定程度的主动性
下列选项属于开放教育学生特点的是()
A.学习目标不明确
B.可全日制脱产学习
C.具有一定的知识积累和生活积累
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：
能否增强自主创新能力，事关国家的战略利益和安全，事关经济增长的质量和效益。为此，党的十六届五中全会提出了“建设创新型国家”的历史性命题。
材料二：
自主创新主要是指科学技术上的创新，也包括思想、哲学上的创新。科学技术上的创新能大大提高我国的经济竞争能力，改变我国的经济发展模式和在自主高科技技术上受制于人的状况。
材料三：
自主创新关键在于人才。培养出一大批具有创新精神和能力的人才就能实现“创新型国家”的目标。
请分析当前应当如何增强自主创新能力、加快建设创新型国家。
