A.社会主义法制
B. 社会主义民主
C. 国家权力
D.国家强制力
A.政治性
B. 权威性
C. 灵活性
D. 保障性
A.法律调整的实现需要通过一系列法律手段。
B.法律调整的受物质制约性。
C.法律调整可能对经济条件具有反作用。
D.法律调整有国家强制力做后盾。
A.国家的产生使私有制获得社会普遍承认的形式,并得到国家强制力的保证,从而使法这种新的行为规则具有物质后盾。
B.随着私有财产和商品交换的出现,有了“你的”、“我的”的划分,与此相适应,出现了权利和义务的划分。
C.出现了专门解决纠纷的机关。
D.出现了警察、法官、律师等法律职业者。
A.由特定的国家机关及其公职人员,按照法定职权处理案件的活动
B.具有严格的程序性
C.以国家强制力作为后盾来保证法律在社会生活中得到实现
D.一般都要作出适用法律的文书
A.在效力范围上法的效力范围大而政策的效力范围小。
B.在保证实施的力量上法主要靠国家强制力而政策主要靠党组织自身的纪律。
C.政策代表党的意志而法律代表国家意志。
D.政策更稳定而法律更灵活。
A.教育法体现统治阶级的意志,并最终决定于物质生活条件
B.教育法为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则
C.教育法由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施
D.教育法以教育方面普遍而明确的权利和义务为重要内容
A.法律规范由国家制定或认可。
B.法律规范反映了统治阶级的意志。
C.法律规范由国家强制力保证实施。
D.法律规范是各种行为规范总称。