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第4题
相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是（)。A．学习需要和学习期待B
相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是()。
A．学习需要和学习期待
B．学习愿望和学习期待
C．学习需要和学习愿望
D．学习需要和学习意向
第8题
布坎南认为，人无论他处在什么地位，人的本性都是一样的，都以追求个人利益最大化为基本动机。民主政治活动中的个人活动也具有交换的性质，人们在政治活动达成协议、协调冲突、制定规则无不建立在自愿的基础上，类似于市场中的交换，政治是一个在解决利益冲突时进行交换，达成协议的过程。根据这段材料，试评析公共选择理论，并分析如何提高我国政府的管理效率。
