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[多选题]
人类设计活动的两个阶段是()
A.工艺美术时期的设计
B. 封建社会时期的设计
C. 农业社会阶段的设计
D. 工业革命以来的设计
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更多“人类设计活动的两个阶段是（)A. 工艺美术时期的设计B. 封…”相关的问题
A.设计自其产生起就与审美有着不解的渊源
B.生活质量的提高使人们重视设计物的美
C.精神追求是人类高层次的追求
D.从审美的角度认识设计、理解设计
E.包括功能美、科学美、技术美等多个方面
A.人类对会计活动及其发展规律的一种认知
B.会计发展到一定阶段的产物
C.会计特定发展阶段中人们对会计的科学认识体系
D.为会计理论界和实务界所认同，并经过实践被证明是科学的
人类设计活动的日的，是使产品最大限度地满足人的()需求。[2010年真题]
A．个性追求
B．主观愿望
C．精神寄托
D．生理和心理
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
