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[单选题]

提出“自然使人在身心两方面的能力都十分相等”的思想家是()。

A.霍布斯

B.洛克

C.卢梭

D.孟德斯鸠

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第1题
心理应激具有双重作用,一方面消耗身体的能量,有可能对身体造成损害;另一方面在维持稳态的过程中防止个体的应对能能力。因此应激包含积极和消极两方面的意义。具体表现在下列哪些方面?()

A.适应应激是个体成长和发展的必要条件

B.适应应激是个体正常身心功能的必要条件

C.过度应激所引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床,成为身体不适和精神痛苦的根源及就医寻求帮助的原因。

D.过度应激可造成机体唤醒不足或过度,耗损过度,适应能能力减弱。

E.应激引起适应不良,造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降,使个体出现行为障碍。

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第2题
压力对青少年的身心发展会产生正负两方面的影响。()
压力对青少年的身心发展会产生正负两方面的影响。()

A.正确

B.错误

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第3题
()是人的身心以及构成身心两方面的各种要素相互依赖、相互作用所达到的最佳存在状态和不断自我超越的动态过程。

A、自我认识

B、自我同一性

C、自我和谐

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第4题
CIO应该具备技术和管理两方面的知识; 而且要有沟通、协调和___能力。
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第5题
CIO应该具备技术和管理两方面的知识;而且要有沟通能力、______________和项目管理能力。

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第6题
一条信息之所以有别于其他信息,主要是它与其他信息在外表和内容两方面的特征都有所不同。()
一条信息之所以有别于其他信息,主要是它与其他信息在外表和内容两方面的特征都有所不同。()

A.正确

B.错误

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第7题
交换的发生必须具备的条件是()。

A.至少有两方,每一方都具有对方需要的有价值的东西,并且都有沟通和运送货品的能力

B.至少有两方,每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品

C.至少有两方,每一方都认为与对方交易是合适或称心的

D.以上都必须具备

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第8题
____________作为一种特殊的实践活动,对儿童身心各方面的发展都具有促进作用。

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第9题
通过学前儿童美术教育,顺应儿童的自然发展,保证儿童身心的健康成长,培养儿童的道德感、审美情趣、认知能力、意志品质以及创造性。()
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第10题
教师素质至少包括哪几个方面的内容()

A.思想素质

B.知识素质

C.能力素质

D.身心素质

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第11题
员工培训的目的已从主要对员工补充知识提高能力,适应当前企业工作的需要,发展成为对()的塑造,以及满足企业与个人两方面的需要。

A.“惯例人”

B.“理性人”

C.“企业人”

D.“公司人”

E.“现代人”

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