题目内容
（请给出正确答案）
A.开始了一个对话
B.提供一般性线索
C.鼓励病人描述情感
D.试图澄清对话内容
E.为对话的开始提供广泛的话题
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更多“在治疗性沟通过程中，一位护士对病人说“请告诉我你的问题（痛苦…”相关的问题
A.总结性结尾
B.交代性结尾
C.启发性结尾
D.悬念性结尾
A、积极治疗原发病
B、注意避免引起心衰的诱因
C、根据心功能情况合理安排活动与休息
D、指导应用洋地黄药物的患者合理用药
E、告诉病人，当出现呼吸困难进行性加重、尿少、体重短期迅速增长等表现时应及时就诊
A 在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证充足的光线
B 将使用后的一次性针头重新套上针头套，以防刺伤别人
C 使用具有安全保护装置的注射器、输液器
D 使用后的针头直接放入利器盒
E 医生为病人进行穿刺操作后，应把针头一并包入穿刺包内，由护士处置
A.积极治疗原发病
B.注意避免引起心衰的诱因
C.根据心功能情况合理安排活动与休息
D.指导应用洋地黄药物的患者合理用药
E.告诉病人，当出现呼吸困难进行性加重、尿少、体重短期迅速增长等表现时应及时就诊
A.具有外科临床护理工作经验15年，善于沟通，在急诊科工作3个月
B.具有2年的急诊临床工作经验，善于观察，善于提问
C.具备急诊工作相关经历以及专科知识，处理突发事件时常感到压力大
D.具有急诊临床护理工作经验，与病人沟通适时有时没有耐心
E.接受急诊分诊培训，具有急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能
A.护士许诺将自己的联系电话号码给她/他的病人，以便出院后与病人保持联系
B.护士计划当病人出院后每周与病人见两次面
C.护士接受了病人的感谢，准备当病人出院后一起去吃晚餐
D.护士将为病人的出院召开欢送会
E.护士与病人共同总结住院期间病人的改变，并评价护理目标的实现情况
A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”
B.强调教者与受教者的人格平等，共同参与，平等地进行沟通、交流和交往。
C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”
D.在德育理念上体现知识性
A.公共沟通
B.小组沟通
C.跨个体沟通
D.人际沟通
E.个体内部的沟通
