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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑

的活动是操作活动。()

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第1题

环境创设是为了促进幼儿全面和谐发展，要高度重视（）环境与（）环境的统一。

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第2题

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以()为依据创设教室环境。

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以（)为依据创设教室环境。

A、教育内容

B、教育目标

C、幼儿需要

D、教学主题

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第3题

按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。

A.全部

B.间接

C.直接

D.逐步

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第4题

幼儿极易受环境等不利因素的影响，因此，要为幼儿创设良好的社会文化环境。此题为判断题(对，错)。

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第5题

游戏环境创设的原则有（)。

A确保幼儿身心安全

B吸引幼儿主动参与，促进其发展

C具有丰富刺激性，可开展多样游戏

D空间密度适宜

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第6题

儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面____。

A.学习经验的选择

B.学习情景的创设

C.幼儿经验的准备

D.物质的准备。

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第7题

儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面____。

A.学习经验的取舍

B. 学习情景的创设

C. 幼儿经验的准备

D. 物资的筹备

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第8题

幼儿园心理环境创设有利于（)。

A.幼儿适应家庭生活

B.教师成长

C.幼儿适应幼儿园生活

D.幼儿适应社会生活

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第9题

幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置。()

幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置。（)

A.正确

B.错误

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第10题

幼儿园应当贯彻保育与教育相结合，创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境，引导幼儿健康发展。()

幼儿园应当贯彻保育与教育相结合，创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境，引导幼儿健康发展。（)

T、对

F、错

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