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第2题
车里霍尔姆斯为后现代课程提出了四个基本标准，即丰富性(Richness)、回归性(Recursion)、关联性(Relations)和严密性(Rigor)。这便是后现代课程的四条基本原理。()
车里霍尔姆斯为后现代课程提出了四个基本标准，即丰富性（Richness)、回归性（Recursion)、关联性（Relations)和严密性（Rigor)。这便是后现代课程的四条基本原理。（)
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B.正确
第9题
我国是发展中的社会主义国家，我国还处在社会主义初级阶段。我国社会既然处在社会主义初级阶段，其德育的基本性质应该是社会主义的初级性。()
我国是发展中的社会主义国家，我国还处在社会主义初级阶段。我国社会既然处在社会主义初级阶段，其德育的基本性质应该是社会主义的初级性。（)
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A、错误
B、正确
