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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

开放式学习的类型有：（)

A.同伴辅导与同伴评议

B.遥控体系

C.地方体系

D.半合同体系

E.学习班形式

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第1题

影响态度形成的因素很多，主要包括以下()等方面。

A.社会环境影响

B.模仿学习

C.家庭影响

D.团体影响

E.同伴影响

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第2题

对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一学习论中的强化理论( )。

对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一学习论中的强化理论（)。

对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一学习论中的强化理论()。

A、正确

B、错误

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第3题

小组同伴式活动是一种（)训练方法。

A.学习心理

B.交往心理

C.个性心理

D.意志心理

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第4题

对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一——学

习论中的强化理论。()

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第5题

良好的幼儿园心理环境要为幼儿提供同伴之间共同游戏和学习的机会，为幼儿（)提供了条件。

A.秩序化

B.游戏化

C.社会化

D.合作化

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第6题

在幼儿中期，幼儿特别活泼好动的原因（)。

A.入园一段时间，熟悉环境

B.这一时期，幼儿精力尤其充沛

C.有了与同伴交往的经验和技能

D.神经系统进一步成熟

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第7题

正规性科学活动的作用是：

A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率

C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率

D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

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第8题

下列哪项不属于学习型组织的特征（)。

A.共同的远景

B.直线型组织结构

C.自我观理

D.开放式学习

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第9题

小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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第10题

按学习的组织形式划分的学习类型有（)。

A.知识性学习

B.个人学习

C.合作学习

D.接受学校

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第11题

小学生心理健康教育的内容包括（)

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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