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[判断题]

科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合是指科学化的人文教育和人文化的科学教育的有机整体,它力图使科学人文化,使科学建立在人文的基础之上,以人的全面发展为最高目标,以科学的发展为基础和实现目标的手段。()

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第1题
科学取向的高等教育虽然有助于解决人与自然的冲突,但加剧了人与人的冲突。()
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第2题
公平和效率是高等教育政策中的两种。()基本价值取向。
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第3题
19世纪中叶以前的高等教育基本上是人文教育或者说是人文教育占主导地位。()
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第4题
人文关怀是“善”的终极价值体现 .作家是在对生活的规律性认识和观照中寄寓人文关怀的 ,同历史
理性血肉般联系在一起 ,体现为“善”与”真”两个价值取向的交合。 ()

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第5题
确定小学语文课程目标的依据有()

A.我国基础教育的实质与价值取向

B.小学生语文学习的心理年龄特点

C.语文的人文性的重要性

D.汉语言文字的特点

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第6题
高等教育中的人文方法是指对人文知识按照人文思维方式进行原创性工作展开的途径。()
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第7题
在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的

A.A..柏林大学

B.B.约翰.普金斯大学

C.C.威斯康辛大学

D.D.弗吉尼亚大学

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第8题
近代以来的教育基本上是以人文素质培养作为主要的价值取向。()
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第9题
高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学。()
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第10题
()是我国高等教育领域中唯一一项国家级奖励。

A.教育部高校人文社科奖

B.省社会科学优秀科研成果奖

C.国家级教学成果奖

D.教育部高校自然科学奖

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第11题
法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分,属于大众科学范畴。()
法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分,属于大众科学范畴。()

A.正确

B.错误

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