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[主观题]

道德意识在道德行为中的作用日益加强,这是青年初期学生个性发展上的重要特征。()

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第1题
关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是 ()

A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶

B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力

C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量

D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

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第2题
教室里张贴雷锋等人的画像和闻一多等富有教育意义的名言,并且利用班、队会的时间给学生讲名人的故事,教育作用十分独特。这是青少年道德行为训练的()

A.文化传递法

B.价值澄清法

C.道德认知法

D.榜样法

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第3题
请分析“随着夏现代化的发展,法律的作用会日益加强,而包括道德在内的其他社会规范的作用会日益减
弱”的说法。

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第4题
教师职业道德的特点有哪些?()

A.在道德意识上要求水准更高更全面

B.在道德影响上比其它行业更深远更广泛教师的道德直接影响学生

C.在道德行为上要做“人之楷模”

D.教师职业道德具有广延性和顺序性

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第5题
道德品质是道德意识和道德行为的有机统一。()
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第6题
道德行为的形成包括()。

A.道德意志的锻炼

B.道德行为习惯的养成

C.道德意识的养成

D.道德行为方式的掌握

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第7题
在一定的企业道德意识支配下发生的有利或有害于他人和社会的,涉及到企业员工个人利益与他人利益、个人利益与社会整体利益之间关系的,并能进行企业道德检查与评价的行为是()。

A.廉洁奉公

B.企业道德行为

C.企业道德教育

D.企业道德修养

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第8题
道德行为是人在一定的道德意识支配下所采取的有道德意义的行动。()

道德行为是人在一定的道德意识支配下所采取的有道德意义的行动。()

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第9题
教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。()
教师道德行为是教师个体道德意识的具体表现和外部标志。()

T、对

F、错

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第10题
道德行为的形成不包括()。

A.道德意志的锻炼

B.道德行为方式的掌握

C.道德意识的养成

D.道德行为习惯的养成

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第11题
衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意识

D、道德行为

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