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[多选题]

从各国大学入学考试改革的总体思路看,主要原则是(),以及考试的有效性。

A.转变考试观念

B.进一步改进考试手段和方法

C.提高考试的科学化.标准化水平

D.进一步提高考试成绩的运用

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第1题
从各国教育考试立法权限划分的模式上看,大学入学考试的第一种模式是中央集权,以()为典型。

A.中国

B.法国

C.德国

D.日本

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第2题
中国的大学入学考试自两汉时起迄今已有2000年的历史,正像孙中山先生所说的现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷本溯源,英国的考试制度原来是从()学过去的。

A.中国

B.高丽

C.日本

D.越南

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第3题
中等教育是高等教育的基础,各国的大学入学考试客观上都成为了连接中等教育与高等教育的()。

A.桥头堡

B.桥梁

C.据点

D.交接点

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第4题
各国的中学毕业与大学入学考试都反映出该国特定考生必须掌握的最基本的()。

A.知识

B.智能

C.技能

D.技巧

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第5题
从各国的实践看,失业保险制度最明显的改革趋势是()。

A限制享受失业保险的权利

B加强失业保险的管理和运营

C突出就业导向

D扩大失业保险的覆盖面

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第6题
从各国税法看,反国际逃税避税的主要措施是什么?
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第7题
以下不属于实现中国科技发展的总体思路的五个转变是()。

A.在发展路径上从跟踪为主向模仿创新转变;

B.在创新方式上从注重单项技术的研究开发向加强以重大产品和新兴产业为中心的集成创新转变;

C.在创新体制上从以科研院所改革为突破口向整体推进国家创新体系建设转变;

D.在发展部署上从以研究开发为主向科技创新与科学普及并重转变。

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第8题
从大学入学考试中高等教育型的内容与特点分析,其显然属于()的教育,重文轻理,重理论轻实践。

A.贵族式

B.平民式

C.封闭式

D.开放式

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第9题
从各国的实践情况看,金融自由化主要集中在()。

A.价格自由化

B.市场准人自由化

C.业务经营自由化

D.资本流动自由化

E.贸易自由化

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第10题
在各国的大学招生与考试改革中,大都围绕()的如何结合而展开的。

A.思维与认知

B.逻辑与思辩

C.知识与能力

D.认知与实践

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第11题
十六届三中全会不仅指明了深化改革的方向,更从改革的方略上提出了明确思路,且多有突破,非常务实。全会提出要大力发展“混合所有制经济”,使股份制成为公有制的“主要实现形式”。这将有利于()。

A.非公有制经济能更多地参与到国有经济的改革当中

B.强化国有经济的控制力

C.实现投资主体多元化

D.社会主义制度和市场经济的有机结合

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