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[单选题]

()主要运用测量与统计的方法,在相同条件下,考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系,由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异,以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。

A.相关研究

B.临床研究

C.理论研究

D.实验研究

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第1题
传统智能不可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法,与不同年龄接受测试者的解答加以比较,从测验分数推断出他们的能力,认为测量出来的能力就是智能。()
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第2题
测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。()
测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。()

A.正确

B.错误

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第3题
下列关于定性评价的表述错误的是()

A、运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B、园长对教师的工作进行检查后,写出简短评语,这种评定法是定性评价。

C、现代教育评价主张采用定量与定性相结合,这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D、系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

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第4题
实践活动课的主要任务是让学生通过综合运用所学数学知识或方法进行一定的实践活动,如实地考察、测量、统计等,既巩固所学,又培养了学生分析问题、解决问题能力。()
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第5题
在心理与教育测量史上,把统计方法应用到对个别差异资料的分析当中是()。A.皮尔逊B.高尔顿C.卡

在心理与教育测量史上,把统计方法应用到对个别差异资料的分析当中是()。

A.皮尔逊

B.高尔顿

C.卡特尔

D.比内

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第6题
平均指数与综合指数两者的区别与联系是()。

A.解决复杂总体不能直接同度量问题的思想相同

B.运用资料的条件不同

C.经济分析中的具体作用不同

D.在一定的权数条件下两者具有变形关系

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第7题
联立方程计量经济学模型的单方程估计有哪些主要的方法?其适用条件和统计性质各是什么?
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第8题
有一种观点认为,法律与占主导地位的道德在本质上是相同的,二者的主要区别就在于前者有强制力而后
者没有强制力。请运用法理学知识对这种观点作出分析。

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第9题
下列因素中,构成统计抽样与非统计抽样方法区别的因素是()。

A.要求审计人员具有一定的工作经验

B.将抽样风险加以量化和控制

C.审计过程中运用职业判定

D.存在抽样风险

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第10题
联立方程计量经济学模型的单方程估计有哪些主要的方法?其适用条件和统计性质各是什么?

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第11题
在统计综合分析中,要根据分析的目的,善于运用多种方法,并相互结合对实际问题进行系统、综合地分析。()

在统计综合分析中,要根据分析的目的,善于运用多种方法,并相互结合对实际问题进行系统、综合地分析。( )

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