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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()根据“人类智力发展的根本规律”，把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段，以此来解释人类社会变迁和进化历程。

A.熊彼特

B.奥格本

C.孔德

D.斯宾塞

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第1题

要正确发挥主观能动作用，必须( )。

A.尊重客观规律

B.发挥冲天干劲

C.利用对人类有利的规律，改造对人不利的规律

D.把革命热情和科学态度结合起来

E.静待规律的自由发展

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第2题

如果说物质向人类提供材料，能源向人类提供动力; 那么信息向人类提供的便是知识和智慧。有人把这三者比做一个人的体质(材料)、体力(能量)和智力(信息)，只有体质、体力和智力都同时发展的人，才是一个真正健康的人。()

如果说物质向人类提供材料，能源向人类提供动力; 那么信息向人类提供的便是知识和智慧。有人把这三者比做一个人的体质（材料)、体力（能量)和智力（信息)，只有体质、体力和智力都同时发展的人，才是一个真正健康的人。（)

A.错误

B.正确

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第3题

目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见( )。

A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果

B.自然界是客观存在的物质世界

C.人类是自然界长期发展的结果

D.意识是自然界长期发展的结果

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第4题

行为科学不是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥、调动人的积极性的目的。()

行为科学不是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律，以预测、控制和引导人的行为，达到充分发挥、调动人的积极性的目的。（)

A.正确

B.错误

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第5题

城市生态系统最突出的特点是（)。

A.人口的发展代替或限制了其它生物的发展

B.次级生产者和消费者都是人

C.主体是人类

D.能量流动表现出与“生态学金字塔”规律的相反性

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第6题

在《人的教育》中，福禄贝尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

在《人的教育》中，福禄贝尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。（)

A、错误

B、正确

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第7题

中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，中国特色社会主义

A.坚持了科学社会主义基本原则

B.根据时代条件赋予其鲜明的中国特色

C.深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识

D.回答了建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义的根本问题

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第8题

《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。（)

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第9题

预测收益或现金流量的在未来无限长时期的永续增长率实际是自欺欺人，因为人类的智力根本达不

到这样的预测能力。()

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第10题

在《人的教育》中，福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。()

在《人的教育》中，福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段：婴儿期、幼年期、少年期和青年期。（)

A.正确

B.错误

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第11题

在《人类发展》一书中，把人的一生社会化过程分为6个阶段的美国心理学家是:

A.马斯洛;

B.R·哈维格斯;

C.萨姆纳;

D.盖伊·斯旺森。

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