题目内容
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[主观题]
引导坐骨神经干单向动作电位，应如何操作（)
A.在两对电极间剪断神经干
B.在两对电极间夹伤神经干
C.在一对电极间剪断神经干
D.在一对电极间夹伤神经干
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A.左手握住蛙，用食指压住其头部前端使头前俯
B.脑脊髓完全破坏的标志是蛙的四肢僵硬，呼吸消失
C.将探针向前刺入颅腔，左右搅动捣毁脑组织
D.然后将探针抽回原处，再向后刺入脊椎管捣毁脊髓
如何贯彻知行统一原则？()
A、联系实际，讲清理论
B、要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为
C、要正面说理，疏通引导，启发自觉
D、要树立先进典型，用正面榜样教育引导学生前进
A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。
B.引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。
C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。
