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教学资源的基于内容维度的设计要素包括:()、()、评价反馈设计、仿真控制设计。

教学资源的基于内容维度的设计要素包括:()、()、评价反馈设计、仿真控制设计。

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第1题
现代教育技术的研究内容包括()

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第2题
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()

A、错误

B、正确

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第3题
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()

A.错误

B.正确

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第4题
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()
无论是传统教学过程还是远程教学过程,都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()

A.正确

B.错误

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第5题
根据认知负荷理论,在设计教学资源的内容时,要考虑学习者对信息量的接受程度,避免不必要的()。

根据认知负荷理论,在设计教学资源的内容时,要考虑学习者对信息量的接受程度,避免不必要的()。

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第6题
模拟仿真类教学资源的设计要点包括:静态模型设计、模拟情景设计、()、呈现方式与真实度设计、系

模拟仿真类教学资源的设计要点包括:静态模型设计、模拟情景设计、()、呈现方式与真实度设计、系统反馈的设计。

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第7题
对学员进行基于网络的培训和现实培训相比较,有()的优越性。

A.无须将学员从各地召集到一起,大大节省了培训费用

B.适用于人际交流的技能培训

C.在网上培训方式下,修改培训内容时,毋须重新准备教材或其他教学工具,费用低

D.网上培训可充分利用网络上大量的资源,增强课堂教学的趣味性

E.网上培训的进程安排比较灵活,而不用中断工作

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第8题
现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第9题
数学教育活动设计包括的内容有____。

A.数学操作活动的实施

B.数学操作活动的设计

C.数学教学活动的设计

D.数学教学活动的实施。

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第10题
()指的是各大类的素质,一个指标体系往往由数个维度组成。

A.测评要素

B.测评维度

C.测评内容

D.测评规则

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第11题
()是指测评内容的细化条目,即确定测评内容到底有哪些方面。

A.测评要素

B.测评维度

C.测评内容

D.测评规则

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