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[主观题]

将所有历史学的实践按照一种理论模式阐释是可行的。()

将所有历史学的实践按照一种理论模式阐释是可行的。()

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第1题
我国几十年来的课程改革后指出,每一次课程改革几乎都是匆匆上马,缺乏研究的积累,缺乏理论的武装,缺乏实践的验证,缺乏必要的评估,可以说是一种游击式经验型的课程改革模式。()
我国几十年来的课程改革后指出,每一次课程改革几乎都是匆匆上马,缺乏研究的积累,缺乏理论的武装,缺乏实践的验证,缺乏必要的评估,可以说是一种游击式经验型的课程改革模式。()

A.正确

B.错误

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第2题
认为存在“一种最好的管理控制模式”能够普遍应用于所有企业的管理控制理论演进阶段是( )。

A.封闭-理性阶段

B.封闭-自然阶段

C.开放-理性阶段

D.开放-自然阶段

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第3题
以下说法正确的是?()

A.后现代史学使人更全面地发现问题,更具有主动性

B.与现代史学不同,后现代史学提出了反思性的批判

C.后现代史学认为没有一种模式和理论贯通世界所有历史

D.以上说法都正确

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第4题
公共选择理论是旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为纳入同一分析轨道,即经济人模式,从而修正传统经济学把政治制度置于经济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论。()
公共选择理论是旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为纳入同一分析轨道,即经济人模式,从而修正传统经济学把政治制度置于经济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论。()

A.错误

B.正确

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第5题
公共选择理论是旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为纳入同一分析轨道,即经济人模式,从而修正传统经济学把政治制度置于经济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论。()
公共选择理论是旨在将市场制度中的人类行为与政治制度中的政府行为纳入同一分析轨道,即经济人模式,从而修正传统经济学把政治制度置于经济分析之外的理论缺陷的一种新公共经济理论。()

A.正确

B.错误

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第6题
美国民俗学家汤普森说:“民间故事构成人类文化史上的一个重要部分。人类学家及研究人类习俗的所有学者应该将各种故事的存活史的大量增加的资料,用之于阐释他们自己的发现。”这强调的是民间故事的哪种价值?()

A.教育价值

B.艺术价值

C.文化资料价值

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第7题
布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会()的对立。

A.生物学

B. 现象学

C. 心理学

D. 历史学

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第8题
()是将每一位员工按照所有的评价要素(“工作数量”、“工作质量”等等)与所有其他员工进行比较,然后分出好和差的一种绩效评价方法。

A.直接排序法

B.交替排序法

C.配对比较法

D.强制分配法

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第9题
社会主义发展史上的两次飞跃是()。

A.社会主义从空想发展到科学

B.社会主义从理论发展到实践

C.经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会

D.社会主义从苏联模式发展到同各国实际相结合的多种模式

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第10题
调查报告的含义:()。A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论
调查报告的含义:()。

A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论和知识,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书

B、是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主

C、是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告

D、是用大量的事实,揭示某一领域存在的现实问题,指出问题的严重性,并加以分析,引起人们的注意和重视,以提高认识,吸取教训,推动实践

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第11题
教育评价模式一般具有特征:

A.反映一个完整的教育评价过程

B.只对某种教育评价类型的基本理论与方法做框架性的描述,不是具体的评价方案

C.是教育评价理论与实践的桥梁或中间环节,对教育评价实践活动具有导向和控制等功能

D.确定教育活动的一般目标和具体目标。

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