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[主观题]

在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。()

在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。()

T、对

F、错

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第1题
在音乐欣赏中,应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。()
在音乐欣赏中,应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。()

A.正确

B.错误

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第2题
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。

A.家长

B.教师

C.幼儿

D.园长

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第3题
音乐欣赏中的视觉材料要求形象具体,既可在时空中静止(如图画、雕塑等),又可在时空中流动(如录像、可活动的教具操作等)。()
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第4题
在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。()
在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。()

A.正确

B.错误

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第5题
教师可以通过()等方式帮助幼儿扩展词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力。

A.在上下文中理解和学习新词

B.通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇

C.在语言文学活动中掌握和运用新词

D.背诵和记忆的方式

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第6题
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。
在幼儿园集体音乐教学活动过程中,影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。

A、音响材料

B、视觉材料

C、动作材料

D、语言材料

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第7题
关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。A越详细越好B应考虑直线管理者与员工的理解与使用C

关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。

A越详细越好

B应考虑直线管理者与员工的理解与使用

C根据评价目的可以选择不同的表格项目

D应侧重于人力资源部门的使用便利性

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第8题
关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。
关于绩效评价表格的设计,下列说法对的是()。

A、越详细越好

B、应考虑直线管理者与员工的理解与使用

C、根据评价目的可以选择不同的表格项目

D、应侧重于人力资源部门的使用便利性

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第9题
文章修改首先应该考虑的是()

A.推敲语言

B.增删材料

C.检查主题

D.调整结构

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第10题
幼儿园的音乐欣赏活动过去一直仅仅被定义为听音乐的活动,而且是听出音乐创作者、表演者想要表达的意义的活动。这种观念存在严重缺陷。()
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第11题
幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点____。

A.提供的材料应充分

B.提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次

C.在学习同一概念或同一关系时,所提供的材料应多样化

D.材料越多越好。

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