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[多选题]

评价学校办学思想,主要考察学校的()。

A.教育目的

B.教育理念

C.办学方向

D.培养目标

E.教育目标

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第1题
学校评价的内容大致可以分为:办学思想、办学行为和_________。

A.学校文化

B.办学绩效

C.办学目标

D.办学条件

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第2题
中小学学校办学水平评价的主要目的和任务是什么?

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第3题
只要校长坚持自己的办学思想,就能形成学校的办学特色。()

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第4题
学校管理思想与办学特色的关系是:学校管理思想是办学特色的________内核,办学特色是________思
想的外在体现。

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第5题
试述学校办学水平的评价标准与内容。
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第6题
考察学校工作计划能否顺利完成,主要评价其对工作计划执行和实施情况是否有()措施。

A.组织

B.监督和调控

C.评比

D.创新要求

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第7题
制定切实可行的评价标准,是学校办学水平评价的关键。()

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第8题
办学特色体现了学校管理思想的()。

A.个性

B.共性

C.共性与个性的统一

D.以上都不对

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第9题
制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()
制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

A.错误

B.正确

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第10题
作为德国职业教育最主要的形式,双元制是将传统的学徒培训方式与现代职业教育思想结合的一种
企业与学校合作办学的职业教育模式。()

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第11题
如何通过运用合适的评价方式,提高学校办学水平?

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