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第2题
请阅读下面这则关于某中学的报道:某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系，高
请阅读下面这则关于某中学的报道:
某中心城市的某中学最近推出了"个性课程"体系，高中开设了选修课23门，活动课34门，初中活动课35门。除了必修课之外，将原的选修课和活动课分化为5个层次的"个性课程"，即"讲座型"、"发展型"、"课题型"、"竞赛型"和"补缺型"。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家学者担任主讲，学生可自由选择。对学有余力和有特长的学生，通过组织发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式，施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。
试用学过的课程理论分析这所学校的课程。
第3题
下列各项，属于日本高中“劳动体验学习”的途径的是（）。
A.在服务性劳动中进行劳动体验学习
B.通过某一学科进行劳动体验学习
C.以生产劳动为主进行劳动体验学习
D.根据学生的兴趣、爱好进行劳动体验学习
第7题
下列关于货币政策的命题正确的有( )。
A.它是以总量调节为主的政策
B.它是以结构调节为主的政策
C.它是调节总需求的政策
D.它是调节总供给的政策
E.它通过调节总供给而间接影响总需求
