题目内容
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[单选题]
()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。
A.赫尔
B.皮亚杰
C.梅耶
D.斯金纳
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A.赫尔
B.皮亚杰
C.梅耶
D.斯金纳
宏病毒工作原理
一、实验目的
通过建立自动宏,了解宏病毒的工作原理。
二、实验环境
windows操作系统,Office软件,计算器(或其他)程序。
三、实验内容
宏是微软公司为其Office软件包设计的一个特殊功能,软件设计者为了让人们在使用软件进行工作时,避免一再地重复相同的动作而设计出来的一种工具,它利用简单的语法,把常用的动作写成宏,当在工作时,就可以直接利用事先编好的宏自动运行,去完成某项特定的任务,而不必再重复相同的动作,目的是让用户文档中的一些任务自动化,方便了用户的操作。
如果病毒程序利用宏的功能隐藏到Office文档中,就称为宏病毒。
在本实验中我们建立一个自动宏,并利用自动宏启动Windows自带的计算器程序,以此来模拟病毒所具有的程序代码和自动执行功能,证明利用宏是可以制造病毒的。
为了防止病毒程序的泛滥,我们的实验程序不带有传染和破坏功能,仅以自动启动程序的方法说明病毒程序的启动过程。
A、只应用于一种类型的群体
B、侧重于培训发展
C、依据不同的施测目的进行不同的设计
D、结合其他人力资源管理技术来进行策略的制定
A.文化是隐藏在背后的“深层”因素
B.是社会成员几乎在无意识情况下学习、适应和传承下来的
C.是人的行为诸方面的原理以及文明的设计原理的复合体处理信息的系统
D.是一种制造的过程
A.该解释是个别性解释
B.该规定是一种授权性规定
C.该规定说明,法律规则内容受社会经济状况的明显影响
D.该规定表明,最高人民法院超越了其司法解释权
A、技术
B、专利
C、发明
D、商标