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[主观题]

综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。

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第1题
素质教育改革以培养学生的 __________和实践能力为重点。

A.主体精神

B.合作精神

C.创新精神

D.奉献精神

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第2题
实施素质教育,就是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和()为重点。

A.人文精神

B.人文素质

C.实践能力

D.主体精神

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第3题
在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。()
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第4题
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?()①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质,并大胆想象。

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

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第5题
以下对素质教育的理解中正确的有()

A.素质教育以促进学生的全面发展为根本任务

B.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点

C.素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践

D.实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针

E.素质教育是知识经济时代的产物

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第6题
1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把教育目的表述为“以培养学
生的()和实践能力为重点”。

A.自强精神

B.创新精神

C.勤俭精神

D.互助精神

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第7题
美术课程特别重视对学生个性与()精神的培养。

A.实践

B.学习

C.创新

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第8题
素质教育的重点是培养学生的创新精神和是()。

A.审美能力

B.高尚品德

C.优秀智力

D.实践能力

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第9题
全面实施素质教育,重点对学生进行哪三方面的培养()

A.社会责任感

B.社会服务能力

C.创新精神

D.实践能力

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第10题
班级授课制更适合讲授式的教学内容,这种学习往往轻接授、重创造,重理论、轻实践,重结果、轻过程,学生的探索机会和实践机会少得可怜,不重视学生创新精神和实践能力的培养。()
班级授课制更适合讲授式的教学内容,这种学习往往轻接授、重创造,重理论、轻实践,重结果、轻过程,学生的探索机会和实践机会少得可怜,不重视学生创新精神和实践能力的培养。()

A.错误

B.正确

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第11题
新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,积极倡导自主、探究和合作的学习方式。()
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