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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在对交际法的研究中，学者们试图把任务作为语言教学大纲和教学活动的核心。他们的努力促进了任务

型语言教学模式的建立。因此，任务型语言教学模式是交际法的替代物。()

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更多“在对交际法的研究中，学者们试图把任务作为语言教学大纲和教学活…”相关的问题

第1题

按照一些学者把“任务”放在一个连续体来认识的观点，“使能性任务”是指更加靠近以学习形式为主的

非交际性学习的活动，而“交际性任务”则是指更加靠近以学习意义为主的真实交际的活动。()

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第2题

“质的研究”与“定性研究”之间虽然有一定的共同点，但是近年来学者们更多的是突显了他们二者之间的“差异”，这些差异具体表现在（)。

A.二者在对真理的认识上存在着差异

B.二者在研究方法上存在着差异

C.定性研究偏向抽象性和概括性，而质的研究强调过程性、情境性和具体性

D.定性研究要建基于思辩，而质的研究建基于现象学和阐释学

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第3题

在20世纪二三十年代管理会计的萌芽阶段，学者们试图寻求一种计算产品“真实成本”最准确的方法，主要成果有( )。

A.预算控制

B.标准成本

C.差异分析

D.价值工程

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第4题

国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构，试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来，描述并分析空间的形式和演化。()

国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构，试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来，描述并分析空间的形式和演化。（)

A.错误

B.正确

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第5题

在对岗位进行分析过程中，最早源于泰勒的时间与动作研究的岗位重点法为（)

A、管理岗位描述问卷法

B、动作分析法

C、成果计划法

D、任务清单法

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第6题

十九世纪以来，西方学者在对国际法与国内法关系的研究中，提出了三种不同的主张，即国内法优先说，国际法优先说，国际法与国内法平行说。()

十九世纪以来，西方学者在对国际法与国内法关系的研究中，提出了三种不同的主张，即国内法优先说，国际法优先说，国际法与国内法平行说。（)

A.正确

B.错误

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第7题

面对管理研究分散化的趋势，有的学者试图通过综合研究，超越“管理理论的丛林”，建立系统的管理理论。管理理论自身的发展也合乎逻辑地导致了()的产生和发展。

A.相对论

B.组织行为学

C.比较管理学

D.社会技术

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第8题

很多英、美学者都认为交际法不是一种特别的方法，而是一种学习外语的途径，它的目的在于培养学习

者的语言能力。()

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第9题

实验心理学是以冯特于1979年建立的莱比锡心理研究所为起点的。然而当时限于心理学的发展水平，“内省法”仍然是学者们建构理论的主要途径。()

实验心理学是以冯特于1979年建立的莱比锡心理研究所为起点的。然而当时限于心理学的发展水平，“内省法”仍然是学者们建构理论的主要途径。（)

A.正确

B.错误

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第10题

关于破产债权的构成、范围和清偿顺序，学者们多主张适用( )。

A.物之所在地法

B.破产宣告国法

C.债务人本国法

D.债务人管理中心地法

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第11题

学者们对客观真实质疑主要提供了法律保证主要以下几个方面（)

A.夸大了人类认识能力绝对性和至上性的一面

B.已经发生的案件事实在客观上留下的各种物质、痕迹

C.程序正当对我国审判实践中的证据运用是一种现实的要求

D.法律推定或作为一种特别推定方式的法律拟定的法律拟制在证据法中的实际运用

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