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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为:()

A.应答性行为

B.惩罚性行为

C.负性行为

D.消退性行为

E.操作性行为

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第1题
行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第2题
人的行为具有持久性,指的是()

A.任何行为在目标没有达成以前,是不会终止的

B.行为方式会由外显行为转为潜在行为,但总是不断地向着目标进行

C.人类为了达到目标,不仅常改变行为方式,而且会经过学习或训练改变行为的内容

D.人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标

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第3题
下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____

A、学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为。

B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。

C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。

D、强化是学习的关键。

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第4题
下列哪些是影响学习的环境因素()。

A.声音因素

B. 光线因素

C. 温度因素

D. 坐姿与活动空间因素

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第5题
在行为修正派个案工作中,行为形成的三个基本途径是()。

A.反应制约

B.操作制约

C.认知行为

D.社会学习

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第6题
下列哪些行为不属于刑法意义上的危害行为()。

A.人在睡梦中或精神错乱状态下的举动

B.人在不可抗力作用下的举动

C.人在身体受强制情况下的举动

D.人在受到精神强制时实施的行为

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第7题
()认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?

A、自我效能

B、经典条件反射

C、操作条件反射

D、以上皆非

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第8题
马斯洛的需要层次理论之所以广为传播,并为许多管理者引用,是因为它揭示并提出了四点基本假设,
以下描述不正确的是

A、人类的需要会随着经济条件的变化而改变

B、满足高层次的需要比满足低层次的需要的途径更多

C、已经被满足的需要,同样具有激励行为的力量

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第9题
天气气候的剧烈变化对人类生活有哪些影响。()

A.影响人类生存环境

B.对人类直接危害

C.对致病因子起诱发作用

D.对致病因子承载作用

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第10题
下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍( )。
下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。

下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。

A、语言和非语言

B、信仰与行为

C、文化的多样性

D、价值观

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第11题
操作条件作用学习理论的代表人物是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.乔姆斯基

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