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第2题
下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立的表现的有（)
A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界
B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界
C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在
D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一，形而上学则否认发展是对立面的统一
E.唯物辩证法主张全面地看世界，形而上学主张片面地看世界
第4题
唯物辩证法认为范畴是（)
A.先于自然界而存在的
B.形式是主观的，内容是客观的
C.都具有其客观“原形”
D.是人用来整理自然现象的思想工具
E.人的思维对事物、现象普遍本质的概括和反映
第5题
唯物辩证法是教育社会学研究的方法论基础，强调从实际出发、用联系的、辨证的和发展的观点研究教育。()
唯物辩证法是教育社会学研究的方法论基础，强调从实际出发、用联系的、辨证的和发展的观点研究教育。（)
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A.正确
B.错误
第6题
唯物辩证法认为，发展的实质是（)A．事物数量的增减B．事物根本性质的变化C．事物的一切运动变化
唯物辩证法认为，发展的实质是()
A．事物数量的增减
B．事物根本性质的变化
C．事物的一切运动变化
D．新事物的产生和旧事物的灭亡
